اجابات التربية الاسلامية 2007 الأردن

تتوفر  اجابات التربية الاسلامية 2007 لأسئلة امتحان التربية الإسلامية لجيل 2007 المرتبطة بالامتحانات الوزارية بالأردن على شكل فيديوهات بث مباشر لأساتذة متخصصين يقومون بحل الأسئلة وشرحها، أو ملفات بصيغة PDF تحتوي على الأسئلة مع الإجابات النموذجية وللوصول إلى هذه الإجابات يمكنك البحث عن:

• “فيديو حل امتحان التربية الإسلامية جيل 2007″
• “إجابات امتحان التربية الإسلامية توجيهي 2007″
• “الامتحان الوزاري التربية الإسلامية 2007 مع الحل”

ستجد على روابط لمقاطع فيديو على YouTube أو ملفات على مواقع تعليمية متخصصة.

ما هو منهج التربية الإسلامية؟

في سياق متصل بما سبق يتطور منهج التربية الإسلامية في الأردن بشكل مستمر ليتناسب مع المستجدات التربوية والاجتماعية، وتحديدًا مع رؤية وزارة التربية والتعليم الأردنية والمركز الوطني لتطوير المناهج وبشكل عام يهدف منهج التربية الإسلامية في الأردن إلى:

• أولًا غرس القيم الإسلامية: مثل الإيمان بالله ورسوله، أركان الإيمان والإسلام، محبة النبي صلى الله عليه وسلم والصحابة وآل البيت.
• أيضًا بناء الشخصية المسلمة المتوازنة: التي تجمع بين الجانب الروحي والعقلي والاجتماعي.
• كذلك تعزيز الهوية الإسلامية والوطنية: والانتماء للأمة والوطن.
• بالإضافة إلى تنمية التفكير النقدي: وتشجيع الطلاب على فهم النصوص الدينية واستنباط الأحكام منها.
• أيضًا مواجهة التحديات المعاصرة: من منظور إسلامي، مثل قضايا التلوث البيئي، حقوق الإنسان، التعايش، ومكافحة الجريمة.
• في النهاية التركيز على الجانب العملي والتطبيقي: للعبادات والمعاملات.

ما هي أقسام التربية الإسلامية؟

بالإضافة لما سبق محتويات المنهج (خاصة لمرحلة الثانوية العامة – التوجيهي): يشمل المنهج مجموعة من المحاور الأساسية التي تتوزع على الفصول الدراسية، ومن أبرزها:

• القرآن الكريم وعلومه:

1. حفظ وتلاوة آيات مختارة من سور معينة (مثل سورة البقرة، آل عمران، الروم، الفرقان، الأعراف).
2. تفسير الآيات الكريمة وبيان دلالاتها وأحكامها.
3. أحكام التجويد الأساسية.
4. إعجاز القرآن الكريم.

• الحديث الشريف وعلومه:

1. حفظ أحاديث نبوية شريفة وتفسيرها.
2. مكانة السنة النبوية في التشريع الإسلامي.
3. جهود علماء المسلمين في الحفاظ على السنة.
4. أحاديث تتناول قضايا حياتية وأخلاقية واجتماعية.

• العقيدة الإسلامية:

1. أركان الإيمان (الإيمان بالله، الملائكة، الكتب، الرسل، اليوم الآخر، القدر خيره وشره).
2. مفاهيم التوحيد والشرك.
3. اليوم الآخر وأحداثه وآثار الإيمان به.
4. الفرق بين الدنيا والآخرة.

• الفقه والمعاملات:

1. أحكام الميراث والوصية.
2. الزواج والطلاق وحقوق الزوجين.
3. المذاهب الفقهية الأربعة (لمحة بسيطة).
4. التعاملات المالية والاقتصادية في الإسلام (مثل الربا، البيع، وغيرها).

• السيرة النبوية والشخصيات الإسلامية:

1. أحداث مهمة من السيرة النبوية (مثل فتح مكة، رسائل النبي إلى الملوك).
2. من وصايا النبي صلى الله عليه وسلم في حجة الوداع.
3. الإفلاس بين الدنيا والآخرة (مفهوم حديثي).

• القضايا الفكرية والاجتماعية المعاصرة:

1. خصائص الشريعة الإسلامية (مثل الوسطية، الإيجابية، مراعاة الأعراف والمصالح).
2. مقاصد الشريعة الإسلامية (الكليات الخمس).
3. منهج الإسلام في مكافحة الجريمة.
4. حقوق الإنسان في الإسلام مقارنة بالإعلان العالمي لحقوق الإنسان.
5. المسؤولية المجتمعية في الإسلام.
6. موقف الإسلام من التلوث البيئي.
7. العلاقات الدولية في الإسلام.
8. التعايش الإنساني.

التحديثات في منهج التربية الاسلامية بالمملكة الهاشمية الأردنية

على جانب آخر يشهد المنهج تحديثات دورية، ويهدف المركز الوطني لتطوير المناهج في الأردن إلى تطوير المناهج لتكون أكثر انسجاماً مع أسس التربية الإسلامية، وترسيخ حب الرسول صلى الله عليه وسلم وآل بيته وصحابته، وتعزيز أركان الإيمان والعبادات، والبناء العلمي والنفسي للطلاب، مع التركيز على القيم الأصيلة.

للحصول على تفاصيل دقيقة حول المنهج الحالي والمحدد للصف الذي تهتم به (مثلاً، الصف الثاني عشر/التوجيهي)، أنصحك بالاطلاع على:

• الموقع الرسمي للمركز الوطني لتطوير المناهج في الأردن (NCCD): حيث ينشرون الكتب المدرسية وأدلة المعلم وأطر المناهج.
• موقع وزارة التربية والتعليم الأردنية: قد تجد هناك أيضاً معلومات حديثة حول المناهج.
• كتاب الطالب لمادة التربية الإسلامية للصف المحدد: هذا هو المصدر الأكثر دقة للمنهج المقرر.